Prawie trzy czwarte uczniów pracuje podczas wakacji
Ponad trzy czwarte młodzieży z ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych (76 proc.) ma za sobą doświadczenie pracy zarobkowej; najwięcej uczniów (73 proc.) pracuje podczas wakacji; pracę częściej podejmują chłopcy niż dziewczęta - wynika z badania CBOS.
- Prezes PZPN zarobi prawdziwe kokosy na Euro 2012
- Rodzina zastępcza pilnie poszukiwana!
- Mało chętnych na szkolenia dla opiekunów dziecięcych
- Moda na zwiadowców i testerów
- Będzie galeria handlowa w Wilanowie
- Polscy studenci pracują, bo państwo daje im grosze
- Wiemy, dlaczego piękna aktorka nie chce emigrować do Szwecji
- Oto egoistyczne powody, dla których dzieci dają szczęście
- Bezrobocie będzie spadać. Idzie lato
- Ranking zaufania do polityków. Zrównały się słupki trzech tuzów
- Czy szkoła i gmina muszą zapewnić opiekę uczniom w czasie wakacji?
- Co jest ważne dla studentów? Pewna praca!
- Matura bez bólu >>
Pogoda
POLSKA
Niedziela 2012-05-27

temp. min 3°C max. 22°C
opady:
śladowe opady
Twoje miasto:
Program TV
Sprawdź program swojej ulubionej stacji:
W minione wakacje pracowało niemal dwie trzecie (62 proc.) uczniów. Ponad jedna trzecia z nich (36 proc.) pracuje dorywczo, a nieliczni (7 proc.) mają stałą pracę.
Doświadczenia zawodowe ma za sobą więcej chłopców niż dziewcząt (odpowiednio 85 proc. i 67 proc.). Chłopcy niemal dwukrotnie częściej niż dziewczęta deklarują stałe lub dorywcze zatrudnienie, częściej również podejmują pracę wakacyjną.
Warunki materialne panujące w domu nie wpływają na podejmowanie pracy, natomiast wyraźnie wiąże się to z typem szkoły. Częściej pracują uczniowie szkół zawodowych (87 proc.) i techników (82 proc.) niż liceów profilowanych (75 proc.), liceów ogólnokształcących - publicznych (65 proc.) i prywatnych (59 proc.).
Zdecydowana większość tych, którzy kiedykolwiek pracowali zarobkowo, (82 proc.) twierdzi, że dzięki pracy sporo się nauczyła, ponad połowa (54 proc.) wyraża zadowolenie z uzyskanych zarobków. Nieliczni przyznają, że zostali oszukani przez pracodawcę (8 proc.) lub doszli do wniosku, iż nie warto pracować (6 proc.).
Chłopcy częściej niż dziewczęta przyznają się do dobrych zarobków (60 proc. wobec 45 proc.) oraz wzrostu kompetencji (86 proc. wobec 76 proc.), ale nie ma między nimi różnic, jeśli chodzi o doświadczenia związane z nieuczciwym pracodawcą, czy poczuciem zniechęcenia do pracy.
Im lepsza sytuacja materialna ankietowanych, tym częściej wyrażają zadowolenie z zarobków. Uczniowie w złej sytuacji materialnej częściej twierdzą, że zostali oszukani przez pracodawcę oraz że podejmowali pracę, która spowodowała u nich zniechęcenie.
Uczniowie, którzy podejmują jakieś prace zarobkowe, są w znacznie lepszej sytuacji materialnej niż uczniowie czerpiący dochody z innych źródeł. Pracujący uczniowie dysponowali we wrześniu ub. roku niemal dwukrotnie większymi kwotami na własne wydatki (średnio 947 zł) niż ich rówieśnicy, którzy nie podejmowali żadnych prac (511,4 zł).
Średnia kwota wyliczona na podstawie deklaracji uczniów zapytanych, ile pieniędzy mają na własne wydatki, wyniosła 843,77 zł w przeliczeniu na jednego ucznia. Jednak najwięcej badanych (12 proc.) wymieniło 200 zł, niewiele mniej podało - 100 zł (11 proc.) i 300 zł (9 proc.). Kwoty, jakimi dysponowała połowa ankietowanych, nie przekraczały 300 zł.
Źródło: PAP















































Zanim dodasz komentarz - zapoznaj się z zasadami komentowania artykułów.
Widzisz naruszenie regulaminu? Zgłoś je!